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对于刚接触直播的朋友来说，可能很难想到复利这一点，大部分人都是直播一场又接着一场，不能回放的情况下，时间成本太高了。 但如果我们转换思维，便可以从复利的角度入手。 比如你开了一场直播，可以同时在小红书、知乎跟视频号进行。 这样一来，每个平台的粉丝跟用户都可以触达，但是你只付出了一份时间成本，如果还有带货的话，成交率也会大大翻倍。当然，想要多平台直播的话，一定要多准备几部手机，这样才能顺利进行。
教女朋友打LOL 男 你不是经常反对我打游戏不带你嘛，来来来，我教你打，这样咋们就能一起玩了 女 拉倒吧，就你内样的，还教我，比谁都菜 男 咋的，就你还看不起我啊，来来来，到底让你服我 进入选英雄阶段 男，咱俩两个人走下路，你辅助我没问题吧 女，行哦，看姐咋带你 男 (偷偷翻白眼) 给你选个猫吧，你呆我身上就行 女 不行，给我选个厉害的 看到猫咪后 啊啊啊 我要这个，好可爱啊 男 可以不 女 可以可以 男，你就带个治疗点燃就行 女 不，我要带两个治疗 男，带不了两
调侃男朋友发型 男生出去理头，女生在家等 男生回来了，然后女生看着男生发型狂笑 男生一脸无奈，和女生讲理头发生的事 进入理发店后和理发师沟通发型问题，一顿形容后理发师信心满满的开始，理这理这我们俩表情渐渐开始变得凝重，想着这和我想象的不太一样啊，但是理发师沟通了一下，感觉可以救回来，就让他继续了，理完发就成这样了 女朋友狂笑不止:其实这也不能全怪理发师，你瞅瞅你长得那样，这不为难理发师嘛 男生:生无可恋 女生继续刺激:走咋们和我闺蜜吃火锅去 男生:找茬是吧，就我现在这样，还陪
主题：后排女生的清纯暗恋和前排男生的惶恐不安 时间：高中时期 地点：正在上课的语文教室 背景：琅琅书声的语文课堂上，在这个青春年华，坐于教室最后一排的女生早已暗恋她前面一排的男同学多时。今天是今年的最后一天，明天就要开始元旦假期，整个教室充满了愉悦的气氛。女生决定在这个特殊日子，趁着读书声的掩护进行她人生中的一次告白。 主题：后排女生的清纯暗恋和前排男生的惶恐不安 时间：高中时期 地点：正在上课的语文教室 背景：琅琅书声的语文课堂上，在这个青春年华，坐于教室最后一排的女生早已暗
90后老师上课 【场景1】 背景：上课铃响，学生仍在叽叽喳喳说话，老师严肃地走进教室 老师：上课铃响了听不到吗？还吵还吵！（略带口音） 学生：随风飘摇~ 老师：……… 【场景2】 背景：考完试老师发试卷，成绩不理想 老师：年轻人上课不认真听讲，耗子尾汁 学生：不讲武德 老师：……… 【场景3】 背景：老师因个人原因即将离职，上最后一堂课，走进教室 老师：同学们，今天是我给你们上的最后一堂课 学生：鼓掌欢呼 老师：（摇摇头转身写板书，拉开黑板发现几个大字：我师恩泽，在
生活中的尴尬瞬间 地点：公交站 场景一 在距离公交站台还有一段距离的时候，我远远地看到了自己要坐的那辆车进站了，此时我站在原地焦急的纠结着要不要赶紧跑过去。 场景二 我的想象：我拿出体测跑八百米时的冲劲冲向站台，一路毫无形象的风驰电掣，掠过了一个又一个等车群众。然而，我没赶上，公交车从我面前开过，里面的乘客都纷纷的投来了嘲讽和戏谑的目光，站台上的乘客也都像看猴偷偷地笑我。寒风萧瑟，我的整个世界都变成了黑白色。 场景三 在想到了这样的社死现场后，我缩了缩脖子，选择不去追公交车，拢了拢
在任何优秀的短视频里，每一个镜头都是精心设计过的。就像导演要拍一步电影，每一个镜头都是有设计的。对于镜头的设计，利用的就是镜头脚本。 可能会有人问，十几秒的短视频，有必要写脚本吗？脚本到底是个什么东西？有什么作用？ 其实不是这样的。如过你真正掌握了短视频脚本的写作技巧，你就会发现，原来短视频的拍摄和制作竟如此简单。
没有人设，短视频剧本就是无稽之谈。 很多人认为剧本可以脱离人设存在，就去各种所谓的“剧本”网站买一堆奇奇怪怪的“剧本”，拍来拍去发现毫无作用——为什么？因为他们不懂“没有人设打造的剧本，毫无价值”这一道理。
视频号一个点赞10万+的视频内容怎么这样做到的，根据我们最近一个月的梳理，看一下视频内容到底是怎么做出爆款视频，那么到底拍了些什么，那么在微信生态的领域内，10万+的点赞一直都是分水岭的关键了。